Aktualności

Zagraniczny staż z pediatrii w ramach programu Erasmus+ na Ege University w Turcji

26.05.2026

W lutym 2026 roku studentka kierunku lekarskiego, Pani Dagmara Berlik, odbyła zagraniczny staż z zakresu pediatrii na Ege University w Turcji.

 erasmus_luty_2026_2.jpg


Poniżej przedstawiamy jej relację z pobytu. Zachęcamy do zapoznania się z doświadczeniami, które pokazują, jak wyjątkową szansą rozwoju jest program Erasmus+.

Nauka medycyny w międzynarodowym środowisku
Jako studentka kierunku lekarskiego miałam okazję odbyć dwutygodniowe praktyki na oddziale pediatrii w jednym ze szpitali w tureckim mieście İzmir. Wyjazd ten stanowił dla mnie niezwykle cenne doświadczenie zarówno pod względem merytorycznym, jak i kulturowym.

Podczas praktyk uczestniczyłam w codziennej pracy oddziału pediatrycznego. Każdy dzień rozpoczynał się od konsylium lekarskiego, podczas którego omawiano stan zdrowia wszystkich pacjentów oraz planowano dalsze metody leczenia. Następnie przechodzono do wizyt lekarskich oraz badań pacjentów. W trakcie praktyk miałam możliwość aktywnie uczestniczyć w badaniach pacjentów, obserwować proces diagnostyczny oraz zapoznać się z organizacją pracy oddziału.

Istotnym elementem mojego pobytu była również możliwość poznania funkcjonowania innych jednostek szpitala dziecięcego, w tym Szpitalnego Oddziału Ratunkowego dla dzieci, co pozwoliło mi poszerzyć wiedzę na temat organizacji opieki pediatrycznej w sytuacjach nagłych. Dodatkowo uczestniczyłam w kilku prelekcjach poświęconych prowadzonym w szpitalu badaniom naukowym oraz stosowanym terapiom i lekom, co pozwoliło mi zapoznać się z aktualnymi kierunkami rozwoju medycyny w tym ośrodku.

Nowoczesna opieka i wyjątkowa organizacja pracy
Ciekawym aspektem funkcjonowania tureckich szpitali jest obowiązująca w ciągu dnia dłuższa przerwa obiadowa, trwająca zazwyczaj od jednej do dwóch godzin, przypominająca nieco sjestę. W tym czasie personel medyczny oraz studenci mogą skorzystać z bezpłatnego posiłku zapewnianego przez szpital. Na jednym ze zdjęć z praktyk widoczne jest jabłko, bo w końcu: „An apple a day keeps the doctor away”. Urzekło mnie również że w samym środku szpitala znajdował się zabudowany i oszklony plac zabaw dla dzieci.

İzmir – miasto kontrastów i kultury
Poza doświadczeniami zawodowymi wyjazd umożliwił mi również poznanie samego miasta İzmir. Mimo że liczy ono niemal trzy miliony mieszkańców, przez rodowitych mieszkańców bywa żartobliwie nazywane „największą wsią w Turcji”. Określenie to wynika między innymi z mniejszej liczby atrakcji turystycznych czy zespołów piłkarskich, które w kulturze tureckiej często stanowią wyznacznik znaczenia miasta. Jednocześnie İzmir jest miejscem wyjątkowo malowniczym, położonym w pobliżu starożytnego miasta Efez, które również miałam okazję odwiedzić. Na zdjęciach z tej wycieczki widoczny jest między innymi "sfinks dachowiec", symbolicznie nawiązujący do licznych kotów, które można spotkać niemal na każdej ulicy tureckich miast (również tych zabytkowych).

Erasmus+ – nie tylko nauka, ale i ludzie
Ogromnym wsparciem podczas pobytu byli studenci organizacji Erasmus Student Network (ESN), którzy aktywnie angażowali się w organizację wycieczek oraz spotkań integracyjnych i organizacyjnych dla uczestników praktyk. Dzięki ich zaangażowaniu możliwe było nie tylko zdobywanie wiedzy zawodowej, ale także integracja z innymi studentami oraz poznanie lokalnej kultury.

Zabytki İzmiru
W trakcie pobytu miałam również okazję zobaczyć jedne z najbardziej charakterystycznych miejsc w İzmirze. Szczególną uwagę przyciąga słynna Wieża Zegarowa (Clock Tower), będąca symbolem miasta i jednym z najczęściej odwiedzanych punktów w jego centrum. Została ona wzniesiona w 1901 roku jako dar od cesarza Niemiec dla Imperium Osmańskiego z okazji jubileuszu panowania sułtana Abdülhamida II. Do dziś stanowi ważne miejsce spotkań mieszkańców oraz turystów.

Kolejną interesującą atrakcją była zabytkowa winda miejska, znana jako Asansör, która została zbudowana na początku XX wieku, aby ułatwić przemieszczanie się pomiędzy położonymi na różnych wysokościach częściami miasta. Obecnie pełni ona nie tylko funkcję praktyczną, lecz także turystyczną — z jej górnej części można podziwiać malowniczą panoramę İzmiru oraz wybrzeża Morza Egejskiego. Odwiedzenie tych miejsc pozwoliło mi lepiej poznać historię miasta oraz jego unikalny charakter.

Podsumowanie
Podsumowując, wyjazd na praktyki pediatryczne do İzmiru był dla mnie niezwykle wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło mi zdobyć nowe umiejętności kliniczne, poszerzyć wiedzę medyczną oraz rozwinąć kompetencje międzykulturowe. Udział w takim programie stanowi cenną okazję do poznania innych systemów opieki zdrowotnej oraz zdobycia doświadczeń, które z pewnością będą miały znaczenie w mojej dalszej drodze zawodowej.


Zapraszamy serdecznie wszystkich studentów Collegium Medicum do skorzystania z oferty programu Erasmus+ i przeżycia podobnych niezapomnianych chwil.

mgr piel. Mateusz Koch - Kierunkowy Koordynator Programu Erasmus+
dr n. med. inż. Maksymilian Brzezicki - Kierunkowy Koordynator Programu Erasmus+

 


Pediatric Internship in Turkey under the Erasmus+ Programme at Ege University

In February 2026, our medical student, Ms. Dagmara Berlik, completed a foreign internship in pediatrics at Ege University in Turkey.
Below, we present her account of the stay. We encourage you to read her experience, which demonstrates how exceptional an opportunity for development the Erasmus+ programme is.

Studying Medicine in an International Environment
As a medical student, I had the opportunity to complete a two-week internship in the Department of Pediatrics at a hospital in the Turkish city of İzmir. This experience was extremely valuable to me, both academically and culturally.

During the internship, I participated in the daily work of the pediatric ward. Each day began with medical rounds, during which the health status of all patients was discussed and further treatment plans were established. This was followed by medical visits and patient examinations. I had the opportunity to actively participate in patient examinations, observe the diagnostic process, and become familiar with the organization of ward activities.

An important part of my stay was also the opportunity to learn about the functioning of other units of the pediatric hospital, including the Pediatric Emergency Department, which allowed me to broaden my knowledge of pediatric care in emergency situations. In addition, I attended several lectures dedicated to ongoing research, as well as therapies and medications used in the hospital, which enabled me to become familiar with current trends in medical development at this institution.

Modern Healthcare and Unique Organization of Work
An interesting aspect of Turkish hospitals is the extended lunch break during the day, usually lasting one to two hours, somewhat similar to a siesta. During this time, medical staff and students can benefit from a free meal provided by the hospital.

A particularly memorable detail was the presence of a glass-enclosed indoor playground for children located in the very center of the hospital, creating a highly child-friendly environment.

İzmir – A City of Contrasts and Culture
Beyond professional experience, my stay also allowed me to discover the city of İzmir. Although it has nearly three million inhabitants, it is humorously referred to by locals as “the biggest village in Turkey.” This nickname stems from its relatively limited number of tourist attractions and sports clubs, which in Turkish culture often serve as indicators of a city’s prominence.

At the same time, İzmir is a highly picturesque city located near the ancient city of Ephesus, which I also had the opportunity to visit. Among the photos from this trip was the so-called “chimney-sweeper sphinx” — a humorous reference to the many cats that can be found on almost every street in Turkish cities, including historical sites.

Erasmus+ – Not Only Education, but Also People
I was greatly supported during my stay by students of the Erasmus Student Network (ESN), who actively organized trips and integration meetings for internship participants. Thanks to their engagement, it was possible not only to gain professional knowledge but also to integrate with students from different countries and experience local culture.

Landmarks of İzmir
During my stay, I also had the opportunity to see some of the most iconic landmarks in İzmir. The most notable is the famous Clock Tower, a symbol of the city and one of the most frequently visited places in its center. It was built in 1901 as a gift from the German Emperor to the Ottoman Empire on the occasion of the jubilee of Sultan Abdülhamid II’s reign. Today, it remains an important meeting point for both residents and tourists.

Another interesting attraction was the historic city elevator, known as Asansör, built at the beginning of the 20th century to facilitate transportation between different levels of the city. Today, it serves not only a practical function but also a touristic one — its upper level offers a stunning panoramic view of İzmir and the Aegean coastline. Visiting these places allowed me to better understand the city’s history and unique character.

Summary
In conclusion, the internship in İzmir was an extremely valuable experience for me, allowing me to gain new clinical skills, broaden my medical knowledge, and develop intercultural competencies. Participation in the Erasmus+ programme is a valuable opportunity to learn about different healthcare systems and gain experiences that will undoubtedly be important in my future professional career

We warmly encourage all students of Collegium Medicum to take advantage of the Erasmus+ programme and experience their own unforgettable international academic journey.


Mateusz Koch, MScN
 - Subject Area Erasmus+ Coordinator
Maksymilian Brzezicki, BSc MB ChB DPhil (Oxon) - Subject Area Erasmus+ Coordinator

Galeria zdjęć
fot. Dagmara Berlik
fot. Dagmara Berlik
fot. Dagmara Berlik
fot. Dagmara Berlik
fot. Dagmara Berlik
fot. Dagmara Berlik
mat. pryw.
Logo programu Widza Edukacja Rozwój Biało-czerwona flaga i napis Rzeczpospolita Polska Logo Euopejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Widza Edukacja Rozwój 2014-2020 "Nowoczesne nauczanie oraz praktyczna współpraca z przedsiębiorcami - program rozwoju Uniwersytetu Zielonogórskiego" POWR.03.05.0-00-00-Z014/18